掷界外球

掷界外球
定位球-界外球 U11

掷界外球是足球比赛重新开始的一种方式,同时它也是发起进攻的一种重要形式,尤其是在前场30米的界外球非常具有威胁性,今天的练习将带球员走进界外球的世界,提高球员掷界外球和接球能力。

带球热身

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:10-12名

2)守门员:无

2.场地:

边长10-15米的正方形区域。

3.器材: 

1)足球:10-12个

2)标志桶:8个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,设置大小两个正方形区域,大的为10米宽的蓝队区域(蓝色阴影),小的为5米宽的红队区域(红色阴影)。球员分成2组,分别站在各自的区域。

2)教练先发出“抱球”的口令,所有球员快速抱起球,在各自的区域内抱球跑动。

3)之后教练将给出第二次口令,蓝队或者红队的球员以发界外球的方式给对手传球。

例如,当教练发出的第二次口令是“蓝队”,那么蓝队的球员要发界外给红队的球员,红队的球员要用脚停球,而后将球踢回给蓝队的球员,然后所有球员继续带球,等待教练的下一次口令。

2.强度:

练习10分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)当听到第二次口令时,发界外球的球员要和接球的球员进行呼应,接球球员要迅速确定发球球员的位置。

2)当接球球员距离发球球员太近时,发球球员可以适当后撤,确保使用正确的掷球方式将球掷给接球球员。

3)当接球球员距离发球球员太远时,发球球员要确保双脚不能离开地面。

2.常见错误:

1)发球球员没有使用正确的掷球方式。

四、备注:

发界外球练习

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:12-16名

2)守门员:无

2.场地:

1)长:20-30米

2)宽:15-20米

3.器材: 

1)足球:8-10个

2)小球门:2个

3)标志盘:4个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)球员分为两组,站在小球门的两侧,以发界外球的方式来回传球,完成发球的球员跑回队尾,等待下一次发球机会。

2)接球球员先用脚接球,然后再抱起球发球,像这样两边队员轮流发球。

2.强度:

练习5分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)教练员在训练的过程中要多表扬和鼓励小球员。

2)当接球球员距离发球球员太近时,发球球员可以适当后撤,确保使用正确的掷球方式将球掷给接球球员。

3)当接球球员距离发球球员太远时,发球球员要确保双脚不能离开地面。

2.常见错误:

1)发球球员没有使用正确的掷球方式。

四、备注:

1对1+守门员

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:6-8名

2)守门员:3-4名

2.场地:

1)长:20-25米

2)宽:15-20米

3.器材: 

1)足球:9-12个

2)球门:2个

3)标志盘:3-5个

4)标志桶:4个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,在场地内设置一个5米宽的正方形对抗区域(蓝色阴影区)和一个2米宽的正方形停球区域(红色阴影区)。

2)球员分为3组,站在A、B、C处,分别担任守门员、后卫、前锋角色,教练发出开始指令后,A、B、C三处球员同时开始训练。

3)A处的球员双手抛球(发界外球的方式),使其越过小球门,将球传给对面的球员,然后跑到大球门前守门。

4)B处的球员先接到守门员(A处球员)传来的球,然后带球到对抗区,同样用发界外球的方式将球传给对面的前锋(C处的球员),发球后再进入对抗区进行防守。

5)C处的球员先带球绕过标志桶,把球停在停球区,然后接到后卫(B处球员)的传球后进入对抗区,和后卫进行1对1对抗,过掉后卫,完成射门。

6)每组球员练习2-3次进行位置轮换。

2.强度:

练习10分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)发界外球的球员要观察接球球员是否准备好接球,积极呼应。

2)接球球员根据来球选择合适的接球部位。

3)教练员对做得好的球员给予表扬,对做得不够好的球员进行鼓励。

2.常见错误:

1)发球球员没有使用正确的掷球方式。

2)接球球员没有使用合适的接球部位,导致停球距离较远。

四、备注: