目标是训练球员接球和射门的动作连贯性,同时强化球员在门前的终结能力。该教案共分为三个环节,教练可根据实际训练需要自行添加放松等环节。
一、基本设置:
1.球员:
1)普通球员:16名
2)守门员:无
2. 场地:
1)长:20-25米
2)宽:15-20米
3.器材:
1)足球:8-10个
2)标志盘:4-8个
二、组织形式:
1.步骤:
1)球员分成2组,场地外每名球员手持1个足球进行掷界外球练习,另一组球员在场地内接界外球。
2)场内球员接球后,将球回传,之后加速跑向中间的阴影区域,在此区域做动态牵拉,然后迅速离开阴影区域,寻找另一个准备掷界外球的球员。
3)接球球员最多两脚触球,然后将球回传给掷球球员(掷界外球球员也要像在真实比赛中一样接球,然后再用手将球捡起)。
4)练习5分钟后,场地内外球员交换角色。
2. 强度:
角色轮换的时候进行短暂的休息。
三、指导内容:
1. 要点:
1)训练一段时间后,可以要求场地内球员一脚触球将球回传给场外球员来增加难度。
2)掷界外球时可改变投掷的角度和距离,这样接球球员可在不同的角度和距离上练习接球。
3)场地外掷界外球的球员要模拟真实的掷球场景。
2.常见错误:
1)球员掷界外球的时候因为用力过大,导致双脚离地,违反发球规则。
四、备注:
进阶训练:场地内球员需要在接球后带球通过中间区域,然后传给场地外另一名无球球员。
一、基本设置:
1.球员:
1)普通球员:10-12名
2)守门员:1-2名
2. 场地:
大禁区区域。
3.器材:
1)足球:8-10个
2)标志盘:6-8个
3)标志桶:3个
4)球门:1个
二、组织形式:
1.步骤:
1)练习开始时,球员B拉开空当准备接球。
2)球员A传球给球员B,球员B侧身接球,接球后面向球员C,再将球传给球员C。
3)球员C接球前先反向虚晃,然后跑向来球,在罚球区边缘用右脚接球,领球远离标志桶,然后左脚完成射门,完成后轮换位置A-B-C。
4)另一侧的球员开始练习右脚射门,球员练习4-5次后,左右两侧的球员更换位置。
2. 强度:
练习10分钟休息1分钟。
三、指导内容:
1. 要点:
1)标志盘的作用是模拟防守球员,球员B接球前必须做出摆脱防守的动作。
2)摆脱和接球的动作要连贯。
3)射门前抬头观察守门员的位置。
2.常见错误:
1) 球员接球和射门的时候脚步没有调整好,造成射门动作不连贯,射门质量不高。
四、备注:
增加训练难度,加入防守球员,给予持球队员防守压迫,不抢球。
一、基本设置:
1.球员:
1)普通球员:10-12名
2)守门员:无
2. 场地:
1)长:20-25米
2)宽:15-20米
3.器材:
1)足球:4-6个
2)小球门:2个
3)标志盘:6-8个
二、组织形式:
1.步骤:
1)训练为5V5小场地比赛,采用常规比赛规则。
2. 强度:
练习10分钟休息1分钟。
三、指导内容:
1. 要点:
1)限制球员每次拿球时的触球次数,加快比赛的节奏。
2)球员尽量多地尝试射门。
3)球员在比赛中可以尝试接球时不停球直接射门,逐渐提高射门技巧和射门水平。
2.常见错误:
1) 球员没有利用场地的宽度,缺少呼应和沟通,盲目地跟随球跑动。
四、备注:
无。