耐力训练

耐力训练
身体素质-耐力 U13

目标是发展球员的速度、耐力等身体素质,同时提高球员的盘带、转身和射门技术能力。该教案共分为三个环节,教练可根据实际训练需要自行添加放松等环节。

热身练习

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:5-10名

2)守门员:无

2.场地:

边长10-15米的正方形区域。

3.器材: 

1)足球:4-6个

2)标志盘:4-8个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)球员5人一组在场内进行练习,教练需配备秒表。

2)球员带球时满3次触球后,将球按数字顺序传给下一名球员,之后以最快的速度绕过离自己最近的角落里的标志盘后,回到场地内(如图所示)。

3)练习共进行3组,2分钟练习加1分钟休息为1组。

2. 强度:

练习2分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)教练在练习时不要打断球员进行指导,这样会打乱球员的训练节奏,等到休息时间再统一进行指导。

2)球员在训练期间,注意传球的时机以及接球时脚部触球的部位。

3)无球球员要积极跑动,拉开空当,不要站在原地等球。

4)球员之间要有眼神和语言的交流。

2.常见错误:

1)球员没有时刻关注球的运行路线,导致没有做好接球的准备。

2)持球队员没有抬头观察队友的跑位,及时将球传到位置。

四、备注:

无。

2v2传控训练

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:8-16名

2)守门员:无

2.场地:

边长10-15米的正方形区域。

3.器材: 

1)足球:8-16个

2)标志盘:4-8个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)场地内球员进行2v2传控训练,场边有4名目标球员,红队、蓝队各2名。

2)球员要寻找机会通过传球将球从一侧转移至另一侧来得分,如果球出界,教练立即向场内随机发球,不要使练习中断。

3)5分钟后场外场内的球员交换位置。

2. 强度:

球员交换位置的时候进行休息。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)不要暂停比赛,让球员保持较高的心率水平,休息时再给予指导。

2)教练员注意观察球员在进行传控训练时进攻和防守原则的掌握情况。

3)记录得分,增加球员的训练积极性。

2.常见错误:

1)传球比较随意,导致队友接到球后很难处理。

2)控球的过程中,球员没有及时抬头观察周围的情况,最终导致失误。

四、备注:

无。

“4球门”比赛

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:12名

2)守门员:无

2.场地:

边长15-20米的正方形区域。

3.器材: 

1)足球:4-8个

2)小球门:4个

3)标志盘:4个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)球员分为4组,站位如图所示。球门摆放在场地四角,每条边线的中点处设置一个标志盘。

2)听教练口令,4组球员各有1名球员同时出发,冲刺绕过边线上的标志盘后进入场内。当第一名球员绕过标志盘后,教练随机将球发入场内。

3)球员争抢球权,形成2v2的对抗局面,进攻方距离球门5米以内才可以进行射门。

4)蓝队进攻1和4号球门,红队进攻2和3号球门,进球或球出界后球员返回队尾,下一组听口令继续练习。

2. 强度:

球员在排队等待时休息。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)鼓励球员,激发球员动力,保持训练的紧张感。

2)确保球员是高速绕过标志盘的。

3)教练员注意观察球员在进行传控训练时进攻和防守原则的掌握情况。

2.常见错误:

1)进攻球员没有观察防守情况,带球过多,没有和队友形成有效配合。

2)球员之间没有积极地沟通、交流。

四、备注:

无。