《NSC(足球)幼苗组课程教案 · 第3课》--传接球

《NSC(足球)幼苗组课程教案 · 第3课》--传接球
技术训练-传接球 U9

盘带和传接球热身练习

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:12-15名

2)守门员:无

2.场地:

1)长:20米

2)宽:15米

3.器材: 

1)足球:6-8个

2)标志桶:30个

3)敏捷训练标:3个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,将场地分成3块区域,球员平均分成3组。

2)球员分别站在场地两端的底线处(即A、B两处),训练开始时A、B两处的球员同时进行。

3)A处的球员带球绕过标志锥后,传球给进入接球区域的B处球员,然后跑到B处队伍的队尾。

4)B处的球员,先跳过敏捷训练标,进入接球区域,接A处球员的传球,然后带球绕过标志锥,再传球给A处的球员,最后跑到A处队伍的队尾,完成一次练习。

2.强度:

练习5分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)首先熟悉球性,先带球慢跑,但球不能离开脚的控制,熟练后使用脚内侧运球、脚外侧运球,左右脚交替运球。

2)绕标志桶练习尽量让球绕着标志桶的边缘通过,让球以最短的路线运行。触球频率要快,变向之前的推拨球力度不能太大,力度太大会失控。

3)球员在等待接球前要保持原地踏步,在接球的时候要主动接应,不能站在原地等球。

2.常见错误:

1)球员急于完成训练,没有控制好推拨球的力量。

四、备注:

无。

穿越小球门

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:12-16名

2)守门员:无

2.场地:

宽约15米的正方形区域

3.器材: 

1)足球:6-8个

2)标志桶:10-14个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,在场地内设置一个宽为10米的正方形传球区域(蓝色阴影),并用标志桶在方形区域外侧摆几个1米宽的小球门。

2)球员两人一组,球员组数要多于球门数量,每组球员在方形区域内做传接球练习。

3)教练发出指令,每组的一个球员从传球区域中跑出来,快速通过小球门后,接住队友的传球,接球后带球返回传球区域,然后继续和队友在传球区域内传球并等待教练的下一次指令。

2.强度:

练习10分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)保持和队友之间的呼应、沟通,.快速做出决策跑向小球门。

2)传球过程中,踝关节要固定,支撑脚的脚尖正对出球的方向。

2.常见错误:

1)球员没有积极跑动,站在原地等球。

四、备注:

无。

2对1传球和控球

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一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:12名

2)守门员:3-4名

2.场地:

1)长:20-30米

2)宽:15-20米

3.器材: 

1)足球:6-8个

2)球门:1个

3)标志盘:8个

4)标志桶:12个

5)标志杆:4个

 二、组织形式:

1.步骤:

1)在场地内设置一个5米宽的正方形对抗区域(蓝色阴影)和两个2米宽的方形区域(红色阴影),一个作为转圈区域,一个作为停球区域。

2)球员分为四组,分别站在A、B、C、D处,扮演守门员、后卫、前锋(C、D两处都是前锋)角色。教练发出指令后,A、B、C、D四处球员同时开始。

3)A处的守门员先在转圈区域转5圈,然后跑到球门前守门。

4)B处的后卫先带球绕过标志锥,然后把球停在停球区域,最后再快速跑到对抗区域进行防守。

5)C处的前锋绕过标志杆,进入对抗区域接应D处球员的传球。

6)D处的前锋带球绕过标志锥,C、D两处球员做二过一配合,过掉后卫,完成射门。

7)完成训练的球员跑到队伍的队尾,每组球员练习2-3次以后进行位置的轮换。

2.强度:

练习10分钟休息1分钟。

三、指导内容: 

1.要点: 

1)C处的前锋绕过标志杆,进入对抗区域接应D处球员的传球。

2)防守球员B在防守的时候要把自身作为一个障碍,尽可能的贴近持球球员,因为和持球球员的距离越近,持球球员的传球路线和视野就越小,传球的成功率就越低。

3)进攻球员C在接应球员D的时候,应摆脱自身防守者,并侧对进攻方向,以利于观察传球的路线。

4)进攻球员D带球进攻时,为给队友创造更多的接球空间,尽量把防守队员吸引到自己身边,在防守球员快要到达身边的时候,将球迅速传给在旁边接应的队友C。

5)当进攻球员接近球门的时候,持球球员要第一时间选择射门,另外一名队友做好补射的准备。

2.常见错误:

1)进攻球员在带球的过程中没有抬头观察,错过了好的进攻机会。

四、备注:

无。