进攻篇(对于逼抢积极球队的应对方法)

进攻篇(对于逼抢积极球队的应对方法)
战术训练-进攻策略 U13

对于逼抢积极的球队,从一开始就会对对手施压。与这样的球队比赛时,对手的进攻端经常贴近己方后卫线,后卫线急于出球的时候容易被干扰,会增加失误导致危险。如果遇到了迅速前压的对手,最常见的情况就是利用己方后卫线的人数优势,形成多打一的局面。

利用空当3对2+门将

transition image

一、基本设置: 

1.球员: 

1)普通球员:5名 

2)守门员:2名

2. 场地: 

1)长:45米

2)宽:25-30米 

3.器材: 

1)足球:4-6个 

2)标志盘:4-8个 

3)小球门:2个

二、组织形式: 

1.步骤: 

1)如图所示,由蓝队门将开球开始。

2)球员Z传球给Y,Y以进球为目标。 

3)球员B和C进行防守,防守球员如果抢下球,观察A的动向并寻找机会传球,进攻结束后由门将重新开球。

4)没有角球和界外球,训练中断时,由蓝队门将重新开球。

2. 强度: 

练习10分钟休息1分钟。  

三、指导内容: 

1. 要点: 

1)红队进攻时(此时A为无球队员),此时球员Z注意不要在防守区域中出现空当,并同时和A保持适当的距离。

2)球员A接球的时候要根据场上形势作出判断,正确的将球停在自己的控制范围内。不过,这样就无法完成突入对方空间的训练目标。现在,防守球员Z则要以干扰球员A的进攻为目标,并且紧跟着球员A,这时球员Z身后就会出现空当。

3)在突破的练习中,三个区域中某个区域可能会出现断层。在攻防转换的练习中,增加防守方人数更有利于抢到球,可以设定出类似的训练情景。在球场上不同的球员配置可展现出各种各样的意图。

4)寻找空当,运球变向射门。

2.常见错误: 

1)球员过多的带球而错失最佳的传球时机。

四、备注:

移动式3对2--2对1

transition image

一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:8名

2)守门员:无

2.场地:

1)长:40-45米

2)宽:30-35米

3.器材:

1)足球:4-6个

2)标志盘:4-8个

二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,在一侧场地(阴影区域)进行3对2练习,对面场地进行2对1的练习,跨区域向对面的场地传球。

2)球传出去的同时,两队中的一人向对面场地移动,去支援或者上前施压。

3)反复的在两块场地之间传球,防守方全力防守。

4)完成三个来回计一分,练习一段时间后攻守球员互换。

2.强度:

练习5分钟休息30秒。 

三、指导内容: 

1.要点:

1)练习一段时间后可以加入小球门,进攻方抢到球之后以射门为目标。

2)冷静的应对,提升传球的质量。

3)最重要的是不要着急地传球。对方采取压迫式防守的时候,传球路线和支援都会被切断,这时候,要有意识的形成三角形站位。一边的传球线路被切断,马上能够找到另一边的队友。

2.常见错误:

1)球员没有提前观察队友和球的位置,支撑脚选位不准确,传球和射门出现失误。

四、备注:

7对6+门将

transition image

一、基本设置:

1.球员:

1)普通球员:13名

2)守门员:2名

2.场地:

1)长:70-80米

2)宽:50-60米

3.器材:

1)足球:4-6个

2)标志盘:4-8个

3)小球门:2个

二、组织形式:

1.步骤:

1)如图所示,由红队门将开球开始。

2)按照正常比赛的方式进行,防守方全力防守。

3)没有角球和界外球,如果球出界,立即交给对方门将重新开球。

2.强度:

练习5分钟休息30秒。 

三、指导内容: 

1.要点:

1)随时盯住对方后卫身后的空间,受到逼抢时要回避防守的风险。

2)1对1的时候要敢于选择过人。

3)如果遇到了迅速前压的对手,最常见的情况就是利用己方后卫线的人数优势,形成多打一的局面。如果是人数相同的压迫,尽快将球传给前锋是胜负的关键。如果身后有空当,应尽快补防,规避风险。

2.常见错误:

1)队形欠紧凑、分布较松散且相互之间缺乏联系,以致出现更多的空当,同时利于对手实施更深、更宽的打法。

四、备注: